朗讀比賽

今天是四年乙班的朗讀大賽

從暑假開始，就已經開始準備這次的比賽內容

老師先準備了8篇文章

並預告在開學時會舉辦朗讀比賽

請同學們先回去查詢不會的生字

並在家先做練習

開學後，老師花了一點時間帶大家看過國語課本中的統整活動

裡面有朗讀時應該注意的事項

包含說話的速度、語調的起伏、聲音的大小等

讓同學可以再回去做調整

今天，我們參考朗讀比賽的模式

選手們抽題目

也讓每位同學都擔任評審評其他的選手

希望可以透過互評的方式

讓大家互相觀摩，學習他人的長處。

朗讀的評分項目共有六項，每項最高分為10分

1.發音正確  2.音量大小  3.內容正確  4.語調起伏  5.停頓清楚  6.儀態自然

孩子們的小小評審可是十分認真呢！

總結今天朗讀比賽的重點

1.音量大小會影響評審的給分，若音量太小評審根本就聽不到，那又該如何給分呢？

2.說話、咬字不能含在嘴巴裡，要說清楚。

3.抑揚頓挫要清楚明白，語調起伏要注意。

4.站姿要抬頭挺胸有自信。

5.平時多看書才能多認字，參加朗讀比賽時才會讀得出來喔！

希望有過今天的經驗，對於朗讀孩子們能夠有更多的認識

平常只要多練習，要朗讀出一篇文章一定不是難事喔！